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    2018-11-06 18:07:16 来源: 襄阳ope手机版

    “委婉”的留美生活 根据2011美国开放门户报告的数据显示,2010/11年中国的留学人数为157558人,同比去年增加了23%,成为的国际学生来源国。

    在采访中,虽然多所高校并没有提及金融危机对加州教育的影响,但却能很明显感到院校对国际学生尤其是中国学生的渴望。

    面对“门户开放”的美国高校和信息日趋充分透明的留学市场,中国学生在留学计划和应对留学生活方面依旧面临不少问题。

    “目前,我们已经收到了超过1000名中国学生的申请,并已发出170个OFFER,每年均会有学生因为各种理由而不能来到UCI,所以我们尚不确定终会有多少中国学生。

    ”在2011年12月7日记者访问加州大学欧文分校时,国际项目副主任Jeff Davis透露了的申请人数统计。

    与加州大学欧文分校相比,南加州大学的招生数量无疑更惊人。

    据就读于南加州大学的中国留学生介绍,2011年该校就招收了1000名左右的中国学生,“在我们专业的课堂上,一共50多名学生,其中有40名左右是中国人。

    ” 与此同时,社区学院也开始积极宣传,吸引中国学生。

    河滨社区学院国际学生项目总监Marylin V. Jacobsen表示,该学院目前有140多名中国学生,仅2011年就有50名中国新生入学,已经成为的国际学生群体。

    Marylin V. Jacobsen介绍说,这些学生像其他学生一样,通过两年的学习拿到一个专科证书或职业证书,或通过学校与其他四年制大学建立“2+2”情势的升学通道,两年后升入四年制大学继续本科学习,毕业后拿到四年制大学的本科学历。

    为应对国际学生的迅猛增长,各学校纷纭开设了过渡课程。

    如在拉文大学,就有一学期的过渡项目,内容包括英语强化、写作训练等语言类课程,也有社交类课程,同时学生也有机会了解不同院系教授的讲课,选择合适自己的。

    拉文大学国际学生事务负责人Jeffrey L.Nonemaker强调说,“这不仅仅是针对中国学生,任何学生到不同国家学习都会遇到类似问题。

    ” -院校声音 中国学生不善于主动交换 ●M. David Naimie,加州大学欧文分校学生及学校关系副总监 举个有趣的例子,我曾经认识一个读医学预科的中国学生,成绩很好,大三时他想从生物专业转到医学院学习。

    那时,他刚收到了纽约一所医学院的面试约请,他想询问我面试建议,却又害羞而不敢明说,他问我的问题是,“如果那天下雪,我需要带雨伞吗”?面对他“委婉”的发问

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